
一、基本信息
學科/專業:計算機科學與技術
職稱:副教授
職務:智能科學與技術專業第二負責人
導師類别:碩導
郵箱:xdysie@zafu.edu.cn
二、學習工作經曆
(1)2005-09至2009-07,合肥工業大學,信息與計算科學,本科
(2)2009-09至2014-06,合肥工業大學,管理科學與工程,博士
(3)2012-09至2013-10,澳大利亞聯邦科學與工業研究組織,計算機與通信技術,博士研究生聯合培養
(4)2014-07至今,伟德bevictor中文版,信息工程學院,教師
(5)2016-10至2020-01,浙江大學,博士後
三、研究領域
農業物聯網、混合數據流挖掘、機器學習
四、科研課題(限10項)
1.國家自然科學基金,72001190,“5G+IoT”場景下混合數據流驅動的作物生長狀态智能預測研究,24萬,主持。
2.教育部人文社科基金,20YJC630173,利潤驅動下融入在線社會資本信息的個人信用風險評估研究,8萬,主持。
3.浙江省自然科學基金,Q17G010016,面向作物生長管理的農業物聯網混合數據流挖掘關鍵方法研究,7萬,主持。
4.浙江省博士後科研項目擇優資助,浙人社發〔2017〕71号,基于大規模征信數據的個人信用等級智能評價方法研究,3萬,主持。
5.中國農業科學院農業信息研究所橫向課題,H20150274,農産品市場交易感知分析,2015/04-2015/12,10萬,參與。
6.伟德bevictor中文版人才啟動項目,2014FR082,基于特征提取與分類的雲計算資源需求動态預測方法研究,6萬,主持。
7.浙江省重點研發計劃,2018C01107,面向金融場景的大數據與機器學習平台,3000萬,參與。
8.國家自然科學基金重點項目,71131002,雲計算環境下多源信息服務系統研究,250萬,已結題,參與。
五、代表性論文和著作(限10項)
(1) Dayu Xu; Xuyao Zhang ; Hailin Feng. Generalized fuzzy soft sets theory-based novel hybrid ensemble credit scoring model[J]. International Journal of Finance & Economics. 2019(24): 903-921.
(2) Dayu Xu; Xuyao Zhang ; Jiaqi Huang; Hailin Feng. Constrains optimal propagation-based modified semi-supervised spectral clustering for large-scale data[J]. International Journal of Applied Decision Sciences. 2018, 11(3): 256-273.
(3) Dayu Xu; Xuyao Zhang. An incremental clustering pattern sequence-based short-term load prediction for cloud computing[J]. International Journal of Grid and Utility Computing. 2016, 7(4): 304-312.
(4) Dayu Xu; Shanlin Yang; Renping Liu. A mixture of HMM, GA, and Elman network for load prediction in cloud-oriented data centers[J]. Journal of Zhejiang University-SCIENCE C (Computers & Electronics) . 2013,14(11): 845-858.
(5) Dayu Xu; Xuyao Zhang; Junguo Hu and Jiahao Chen.A Novel Ensemble Credit Scoring Model Based on Extreme Learning Machine and Generalized Fuzzy Soft Sets[J].Mathematical Problems in Engineering. 2020,https://doi.org/10.1155/2020/ 7504764.
(6)徐達宇;楊善林;羅賀.基于廣義模糊軟集理論的雲計算資源需求組合預測研究[J].中國管理科學, 2015, 23(5): 56-64.
(7)徐達宇,楊善林,羅賀.雲計算環境下多源信息資源管理方法[J].計算機集成制造系統, 2012, 18(009): 2028-2039.
六、獲獎情況
2016伟德bevictor中文版第四屆課堂教學比賽二等獎,校教學成果獎二等獎(2016, 10/11)